ボイパを論考する
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はじめに
歴史
第１章「模倣芸」からボイパへ
第２章 ハモネプの物語
第３章 ビートボックスとボイパ
ボイパ年表
論考
媒介者としてのボイパプレイヤー
おっくんの「気楽さ」
HIKAKIN（ヒカキン）の夢
体験記（2018年4月28日）
アカペラはなぜ内輪とみなされるのか
ボイパをどう伝承するか
アカペラ映像論
インタビュー
奥村政佳
１．保育の経験を政治に届ける
２．アカペラを広めた経験が糧に
３．人をつなぐ「ボイパの柔軟さ」
４．「スペシャリスト」の「ジェネラリスト」
小野アヤト
１．ハモネプ出演からプロの道へ
２．皆が歌い出すような店に
３．音楽はカンバセーション
KAZZ
１．ボイスパーカッションの黎明
２．苦悩の先にみえたもの
３．「身一つ」で世界へ
４．楽しく防災意識を高める
ハヤシヨシノリ
１．先輩から受け継いだもの
２．「はみ出し方」を考える
３．ビートボックスへのコンプレックス
４．「変わらないもの」を求めて
藤井隆太
１．アカペラの中心地とつながる
２．「アカスピ」の誕生へ
３．同質の情報が手に入る環境に
Mr.No1se
１．出発点は「指パッチン」の音
２．「音マネ」から「ボイスパーカッション」へ
３．「音マネ講座」を世界へ発信
二宮孝
１．きっかけは３人の中高生
２．老若男女が楽しめるイベントに
３．「引き算」の魅力を伝える
ヤマタク
１．アニメオタクにアカペラを、アカペラーにアニソンを
２．アカペラの「等身大」をアニソンに乗せて
３．「オタク的フットワーク」で表現を続ける
King of Tiny Room
１．地方にいながら、“面白いこと”と出合う仕組み
２．アカペラでお金が動くことの大きなメリット
３．もっと多くの人に必要とされるサークルへ
北村嘉一郎×佐藤卓夫 対談
１．乗車時の「ワクワク」を再現
２．鉄道音まねからボイスパーカッションへ
３．語学で広げた世界への可能性
バズ
１．エンタメ精神でボイパの魅力伝える
２．演奏を丸暗記して技術向上
３．「ボイパといえばバズ」が目標
CubiX
１．人数が少なくてもアカペラはできる
２．出会えた奇跡を感じて歌う
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